7月27日至8月2日，河南省第二十屆學(xué)生排球錦標(biāo)賽在鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行，來(lái)自河南省各地市的13支代表隊(duì)參加了比賽，濮陽(yáng)市油田第六中學(xué)男女排球隊(duì)代表濮陽(yáng)市參加了比賽，他們?cè)诮叹殕T楊龍玉、�；�、高晨辰、張薇四位老師的帶領(lǐng)下，22場(chǎng)比賽奮勇爭(zhēng)先，最后取得了男子排球全省第六、女子排球全省第五的好成績(jī)，全隊(duì)獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，�；�、高晨辰、張微三位老師被評(píng)為省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
一周精彩比賽，教練員們運(yùn)籌帷幄
在充滿活力與挑戰(zhàn)的一周里，排球場(chǎng)上的一場(chǎng)場(chǎng)精彩對(duì)決，都凝聚了四位教練員的智慧，他們運(yùn)籌帷幄，在每一次戰(zhàn)術(shù)布置中，都如同戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮官，精準(zhǔn)無(wú)誤地指引著比賽的方向。我校男子排球隊(duì)是開幕式后的第一場(chǎng)比賽，對(duì)戰(zhàn)鄭州冠軍學(xué)校，比賽前，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了準(zhǔn)備活動(dòng)，熟悉球性，適應(yīng)場(chǎng)地，因冠軍學(xué)校是種子隊(duì)，他們的大力跳發(fā)飄球，速度又快角度很刁鉆，我隊(duì)連失3分�；诶蠋熂皶r(shí)叫下暫停，穩(wěn)住隊(duì)員心態(tài)講授要決（眼盯球，腿先行，收腹提肩把力卸）順利拿下接發(fā)球，一傳到位，二傳組織一記扣球，讓隊(duì)員們重拾信心，士氣高漲。比賽場(chǎng)上，你攻我防打吊結(jié)合，場(chǎng)面激烈，我們平均球齡不到三年跟有著八年球齡的隊(duì)員每局都沖破20分已實(shí)屬不易。
比賽中，面對(duì)對(duì)手的猛烈攻勢(shì)，教練總能迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，每一次暫停，都像是給隊(duì)員們注入了一劑強(qiáng)心針，讓他們重新找回信心和節(jié)奏。教練的運(yùn)籌帷幄，不僅僅體現(xiàn)在戰(zhàn)術(shù)層面。他更懂得如何激發(fā)斗志，讓球隊(duì)在困難面前不屈不撓。在教練的帶領(lǐng)下，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了如何打球，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何團(tuán)結(jié)協(xié)作。
兩年賽前訓(xùn)練，師生共同汗水付出
油田六中男女排球隊(duì)近年來(lái)一直都是濮陽(yáng)市的冠軍，按規(guī)則可以代表濮陽(yáng)市參加省里的比賽，2023年因?yàn)橐咔閯傔^(guò)省賽未舉行，所以這一屆的排球隊(duì)已經(jīng)集訓(xùn)了兩年時(shí)間。學(xué)校為排球隊(duì)的訓(xùn)練大開綠燈，訓(xùn)練時(shí)間是每天的課間操和下午放學(xué)后，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)地四周都有圍擋，高標(biāo)準(zhǔn)燈光設(shè)置保證了放學(xué)后晚上的訓(xùn)練。每次的雨雪天，教練員們都會(huì)盡快地用掃雨器清掃。
教練員帶領(lǐng)著學(xué)生們艱苦訓(xùn)練，他們不僅是技術(shù)的導(dǎo)師，更是心靈的燈塔，用無(wú)盡的耐心和不懈的鼓勵(lì)，引領(lǐng)學(xué)生一步步走向強(qiáng)大。在無(wú)數(shù)個(gè)揮汗如雨的日子里，是教練員的嚴(yán)格要求，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏。每一次跌倒，都有他們鼓勵(lì)的眼神；每一次進(jìn)步，都伴隨著他們欣慰的笑容。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“嚴(yán)師出高徒”的真諦。
特別是近一個(gè)月的賽前訓(xùn)練，正是暑假期間，每天早晚兩次訓(xùn)練時(shí)間達(dá)到5個(gè)小時(shí)，教練員們?nèi)σ愿�，全體隊(duì)員（包括二線隊(duì)員）全體參與，約戰(zhàn)高中隊(duì)、大學(xué)隊(duì)的師哥師姐，人多時(shí)參練人員達(dá)七十多人，有時(shí)晚上九點(diǎn)多還燈火通明，學(xué)校的“球市火爆”。成功沒有捷徑可走，唯有不懈努力與堅(jiān)持不懈，集中的訓(xùn)練，見證了彼此的成長(zhǎng)與蛻變，球隊(duì)的多人成為了獨(dú)當(dāng)一面的排球健將，這背后凝聚了教練員無(wú)數(shù)的心血與汗水，是教練員的辛勤付出與無(wú)私奉獻(xiàn)，讓學(xué)生在排球的道路上越走越遠(yuǎn)；教練員的耐心指導(dǎo)與堅(jiān)定支持，讓學(xué)生在成長(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定與自信。
二十年的追求，功勛教練艱辛之路
楊龍玉老師是公認(rèn)的學(xué)校隊(duì)的“功勛教練”，2000年調(diào)入我校，2002年開始帶領(lǐng)學(xué)生排球隊(duì)。二十多年不懈追求的艱辛之路充滿汗水、淚水與歡笑，他用青春和熱血在排球的世界里，書寫了一部屬于自己的傳奇。
創(chuàng)業(yè)的道路從不是一帆風(fēng)順的。面對(duì)隊(duì)員的質(zhì)疑、家長(zhǎng)的誤解、條件的簡(jiǎn)陋、班主任的不支持……他心中那份對(duì)排球的熱愛和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著讓他始終充滿斗志。他深知，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見到彩虹。為了提升隊(duì)員們的技能，他幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都投入到了對(duì)排球訓(xùn)練的鉆研中。他的汗水，如同細(xì)雨般滋潤(rùn)著這片土地，也澆灌著隊(duì)員們的夢(mèng)想之花。終于，在一次次的比賽中，他們開始嶄露頭角，逐漸贏得了榮譽(yù)與尊重。
二十年的光陰，他培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員，成了高中、大學(xué)排球隊(duì)的主力，那份激動(dòng)與自豪，是他用任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)的。如今，雖然歲月已在他的臉上留下了痕跡， 他依然活躍在排球教練的崗位上，帶領(lǐng)著年輕的教練繼續(xù)為培養(yǎng)更多的排球人才貢獻(xiàn)自己的力量。他相信，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。他希望通過(guò)自己的努力，能夠激勵(lì)更多的年輕人勇敢追夢(mèng)，不畏艱難。
終身鍛煉習(xí)慣，體育老師職責(zé)所在
四位排球教練談到對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，有一個(gè)共同點(diǎn)，就是讓學(xué)生們能夠養(yǎng)成終身堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。他們都是長(zhǎng)期從事體育教育一線老師，他們?cè)诮虒W(xué)中激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣。通過(guò)有趣的教學(xué)方法和活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和鍛煉。通過(guò)組織各種體育比賽和活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中感受到體育的魅力，鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)自我，讓學(xué)生對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生持久的熱情。
學(xué)校每年上半后組織以球類比賽活動(dòng)的體育節(jié)，每年下半年組織一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們積極參與各類比賽項(xiàng)目。老師們不僅在賽場(chǎng)上指導(dǎo)學(xué)生們，更在平時(shí)的課堂上不斷強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性。他們認(rèn)為，體育不僅僅是競(jìng)技，更是一種生活方式，一種健康的生活態(tài)度。在日常教學(xué)中，老師們也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。他們鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)隗w育活動(dòng)中相互支持、相互幫助，共同克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)這樣的方式，學(xué)生們不僅鍛煉了身體，更學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，如何與他人合作，共同進(jìn)步。
從平時(shí)的體育教學(xué)到學(xué)校的體育競(jìng)賽，再到各級(jí)教育部門組織的體育比賽，學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣在日復(fù)一日的堅(jiān)持中逐漸根深蒂固。這種習(xí)慣，如同春雨般潤(rùn)物無(wú)聲，滋養(yǎng)著學(xué)生們的身心，讓他們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)之余，找到了釋放壓力、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。
這次參加省排球比賽，大家深刻地感受到，排球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種文化，一種精神的傳承。排球場(chǎng)上學(xué)生們躍動(dòng)的身影，那一次次精準(zhǔn)的扣球、巧妙的傳球，不僅是技術(shù)的展現(xiàn)，更是對(duì)體育精神的深刻詮釋。學(xué)生們體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的價(jià)值，學(xué)會(huì)了在失敗中汲取教訓(xùn)，在成功中保持謙遜。體育老師們的職責(zé)遠(yuǎn)不止于傳授運(yùn)動(dòng)技能，他們更像是學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的引路人。他們用自己的行動(dòng)詮釋著“身教重于言傳”的教育理念，通過(guò)自身的堅(jiān)持與努力，為學(xué)生們樹立了良好的榜樣。他們關(guān)注學(xué)生的身心健康，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和道德品質(zhì)，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能在體育的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。
